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        關于職稱評審“學科分類”的說明(不懂的老師不妨看看)

        作者: 來源: 日期:2019-04-04 04:57人氣:

        最近,有老師在聯系時,偏偏總是死板的認定所發文章必須跟研究生所讀的所謂“專業方向”一致,比如什么“幼兒心理學”,“英語教育”等等。如果你死扣所謂的專業,那么要發你所想的核心期刊,基本不太現實。而且,這本身就是外行的笑話。

        其實,只要你的文章內容,符合你們教育廳或者上級單位規定的學科大類,就可以了。

        比如,四川省教育廳在副高評審時的學科大類就如下(四川省教育廳網站 ):

        四川省教育廳規定:所有評審材料需按下列學科分組:

        (1)馬克思主義理論(含哲學);

        (2)思想政治教育;

        (3)政治學與法學;

        (4)教育學與心理學;

        (5)歷史學與社會學;

        (6)經濟學;

        (7)中國語言文學;

        (8)外國語言文學;

        (9)體育學(含軍事體育教育);

        (10)藝術學;

        (11)數學;

        (12)物理學(含力學);

        (13)化學;

        (14)地理學與氣象學(含環境科學);

        (15)電子學與計算機科學;

        (16)工程技術(含機械工程、建筑工程與建筑材料、化學工程、輕化工與紡織等);

        (17)生物學與農學(含作物學、園藝學、農業資源利用、植物保護、畜牧學、獸醫學、林學、水產等);

        (18)醫學(含基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、中醫學、藥學、中西醫結合等);

        (19)管理學(含管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理、圖書館、情報與檔案管理等)。

        在此,以第6個“經濟學”為例,比如說,無論專業方向為“審計學”,或者“會計學”或者“稅收學”或者“財務管理”,其實,統統都隸屬于“經濟學”這個學科大類,有了這個大類支持,你的文章范圍的廣度就大多了。你何必要自我約束,說,我的碩士學的是稅收學,我的文章內容必須是稅收學,我的發表刊物必須是稅收學?鹊。如果你一定要這樣認為,我只能說,老大,你就是牛。請你另找高人。

        所以,從上述內容可以看出,你以后寫文章,在介紹作者的研究方向時,沒有必要寫得太細,限制的太死。比如“幼兒發展心理學”或者“成人教育學”,你寫個:研究方向為:“教育學與心理學”就可以啦。


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